რეფლექსია:
ეროვნული სასწავლო გეგმის გაცნობა;
პროექტის შექმნაზე მუშაობა;
ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი შეკითხვების დასმა;
ბლუმის ტაქსონომია;
ეროვნული სასწავლო გეგმის გაცნობა;
პროექტის შექმნაზე მუშაობა;
ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი შეკითხვების დასმა;
ბლუმის ტაქსონომია;
Комментариев нет:
Отправить комментарий